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É comum ouvir dos estudantes reclamações frequentes sobre o seu orientador… Mas isso pode acontecer também pelo simples fato das responsabilidades sobre a orientação não serem claras!

No processo de desenvolvimento de um TCC, o orientador possui um papel de extrema importância na vida do estudante.

Portanto, saber o que não esperar de um orientador, pode ajudar a melhorar o cenário.

O orientador direciona, sugeri e propõe (ideias e alterações) e avalia o trabalho a ser desenvolvido para que atenda aos critérios da pesquisa científica, durante todas as etapas: da elaboração do projeto até a apresentação e a defesa do trabalho de conclusão de curso.

Em termos gerais, são responsabilidades do seu orientador: avaliar a relevância, a originalidade e as condições de execução do tema proposto pelo aluno; acompanhar a elaboração da proposta do projeto, bem como as etapas de seu desenvolvimento; realizar indicações bibliográficas e fontes de dados disponíveis; opinar de forma franca sobre a qualidade de seu trabalho; e etc.

Você tem grandes chances de se decepcionar se você deseja que o seu orientador:

• Faça o trabalho por você.
• Vá atrás de você para marcar encontros e reuniões de orientação.
• Fique lhe lembrando os prazos a serem cumpridos.
• Resolva os problemas da sua pesquisa (ele deve lhe orientar sobre os caminhos para que você mesmo resolva esses problemas).
• Responda seus e-mails e mensagens no sábado, domingo, feriados ou nas férias.
• Revise o seu texto em relação a ortografia e normas da ABNT (essa é uma obrigação sua).

A responsabilidade autoral do trabalho, embora seja do aluno, sofre interferência direta do orientador.

Logo, o segredo é encontrar um orientador compatível com o seu perfil profissional/acadêmico.

Saiba mais no vídeo abaixo!

Qual é o primeiro lugar que você recorre quando vai pesquisar sobre qualquer coisa na internet?

Provavelmente, você já acessou informações na Wikipédia.

A Wikipedia é considerada a maior enciclopédia online de compartilhamento gratuito do mundo, possuindo uma grande presença de conteúdo NÃO acadêmico.

Qualquer usuário pode criar uma conta anônima ou não e criar, editar ou inserir informações no site, a qualquer momento. Portanto, a confiabilidade do conteúdo é questionada porque ele é completamente aberto e modificável. E, eventualmente, alguém mal intencionado pode acrescentar opiniões próprias ao material.

Por isso, se você quer informação confiável e precisa tem que pesquisar em base de dados reconhecidas.

No momento de fazer pesquisas para trabalhos acadêmicos é necessário redobrar os cuidados em relação às fontes citadas, ainda mais quando você estiver usando textos retirados da internet.

Não adianta fazer apenas uma busca no Google, clicar no primeiro link que aparece e acreditar que tudo o que está escrito ali é 100% confiável.

O seu TCC deve ser fundamentado por referências teóricas de publicações científicas. Por isso, sites de buscas como Google, Bing ou Yahoo não são a melhor alternativa para quem quer concluir a graduação.

É sempre bom conferir a veracidade dos dados antes de citá-los. Para facilitar, que tal ir direto na fonte confiável? 

Existem alguns sites confiáveis, focados em pesquisas acadêmicas, no qual você poderá se basear e usar no seu referencial teórico. São eles: Scielo, Google Acadêmico, Portal da Capes, Academia.edu, BDTD (Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações), CCN (Catálogo Coletivo Nacional de Publicações Seriadas) e outros.

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Resumo Simples e Resumo Expandido
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A descrição de um livro ou o trailler de um filme contém informações importantes a respeito do conteúdo que será apresentado. Através dessas partes, você sabe se vai ler ou assistir uma história de romance ou terror, por exemplo, conhece os personagens principais e alguns outros aspectos relevantes do enredo.

O resumo de TCC também é assim, como uma porta de entrada para uma boa história. Por meio deste elemento, você deve cativar a atenção do seu leitor e evidenciar o que ele vai encontrar ao longo do seu trabalho.

De acordo com a ABNT, um resumo é uma apresentação concisa de pontos relevantes de um determinado conteúdo, devendo apresentar de forma clara: a introdução, o objetivo, a metodologia, os principais resultados da pesquisa e as conclusões.

Pode ser Indicativo, Informativo ou Informativo/Indicativo, permitindo ao leitor avaliar sua relevância, definindo-se pela leitura ou não do trabalho.

Mas, você sabe a diferença entre resumo simples e resumo expandido?

O resumo simples é um elemento pré-textual de caráter obrigatório no seu TCC. Para esse tipo de resumo, recomenda-se o uso de parágrafo único (justificado), contendo de 150 a 500 palavras – para trabalhos acadêmicos (isso fará com que o texto não exceda uma página, que é o máximo permitido), e não deve absolutamente conter referências bibliográficas, evitando o uso de símbolos, fórmulas, equações, entre outros detalhes do gênero.

>> A NBR 6028 apresenta os requisitos para redação e apresentação de resumos. <<

Já um resumo expandido é um tipo mais longo de resumo, porém,  uma versão menor do trabalho original, comumente utilizado na publicação de trabalhos acadêmicos em revistas, periódicos, congressos, seminários e afins.

Este, pode conter entre 4 e 5 páginas, devendo apresentar as principais informações do texto de origem de uma forma mais aprofundada que o resumo simples, precisando conter referências bibliográficas e correlações com outros trabalhos da área em questão, podendo apresentar texto com tabelas e/ou figuras, dependendo de especificações próprias para cada submissão.

Seja simples ou expandido, o importante é criar um texto de forma coerente e concisa. Outro ponto fundamental é seguir a ordem do trabalho a ser resumido, assim as etapas são explicadas no resumo da mesma forma que o autor do documento original sequenciou a pesquisa.

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Quando utilizar “et al.”?
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A linguagem acadêmica possui uma série de convenções que podem parecer enigmáticas aos não iniciados.

Uma delas, é a expressão “et al.”

As expressões latinas são muito utilizadas nas normas de trabalhos acadêmicos e científicos. E mesmo estando nos manuais de elaboração esta é uma das situações em que se percebe muitos erros na aplicação da norma.

O et al. é uma expressão latina que significa “e outros”, mencionada pela ABNT na NBR 6023/2002 que trata das referências bibliográficas para trabalhos acadêmicos.

É recomenda a utilização dessa expressão quando se efetuar a citação de texto escrito por mais de três autores(as).

A ideia é simples: quando há muitos autores de uma mesma obra, tanto a chamada da referência, quanto a referência em si ficariam “poluídas” com uma longa lista de nomes, tendo como resultado uma legibilidade prejudicada.

Ou seja, quando um trabalho possui quatro autores ou mais, a expressão entra em cena. Nesse caso, somente ficaria o nome do primeiro autor, seguido do et al. Os demais autores, “desaparecem”.

Fica mais fácil compreender nos exemplos abaixo.

Quando houver até três autores, todos devem ser indicados:

Quando houver quatro ou mais autores, convém indicar todos. Permite-se que se indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al.:

Neste exemplo, vemos a regra sendo aplicada na citação.

Já na referência bibliográfica em si, o sobrenome e nome dos co-autores também são suprimidos.

Atenção para a pontuação: somente o segundo termo da expressão em latim é abreviado e, portanto, é seguido de ponto. Já o “et” não tem ponto depois.

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Será que é Plágio?
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Um TCC exige uma boa fundamentação teórica para dar um embasamento consistente ao trabalho. Isso, no universo acadêmico, é extremamente importante. Para tal, é necessário a utilização de conceitos formulados por outros autores e pesquisadores.

É aí que um problema aparentemente simples, mas muito sério pode ocorrer: o plágio acadêmico.

Engana-se quem pensa que plágio é apenas copiar – palavra por palavra – um trabalho inteiro sem citar a fonte de onde retirou.

Configura-se plágio acadêmico quando algum conteúdo já existente é copiado, parcial ou totalmente, sem que os devidos créditos sejam dados ao autor que o formulou e o publicou. Trata-se de uma violação dos direitos autorais de outrem.  Isso tem implicações cíveis е penais.  Е о “desconhecimento da lei” não serve de desculpa, pois а lei é pública е explícita.

O plágio acadêmico é classificado em integral, parcial, conceitual e autoplágio. Veja a seguir quais são as definições para cada um deles:

• Plágio integral: cópia de uma obra completa, palavra por palavra, sem citar o autor;
• Plágio parcial: cópia de parágrafos e trechos de várias obras, formando um “mosaico” ou “colcha de retalho”, sеm mencionar os autores;
• Plágio conceitual: cópia do conteúdo de uma obra com a modificação das palavras (sinônimos), sem citar а fonte original;
• Autoplágio: publicar um trabalho antigo seu como se fosse inédito.

Para facilitar a identificação de uma cópia indevida, foram criadas ferramentas online de detecção de plágio. Portanto, trabalhos acadêmicos plagiados são identificados facilmente, sendo um grande motivo para REPROVAÇÃO.

E qual é a forma correta de colocar estas ideias no texto acadêmico?

É simples: basta seguir as instruções sobre como fazer uma citação com as devidas referências, dentro dos padrões da ABNT.

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“Apud” , o que é isso?
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A citação é um tipo de recurso importante em um trabalho acadêmico, pois fundamenta e dá credibilidade ao seu trabalho.

Existem três tipos de citação: a citação direta, a citação indireta e a citação de citação.

Para saber mais sobre citação direta e indireta, consulte o post anterior: Como utilizar citação direta e indireta?

Já a citação de citação é uma citação direta ou indireta de um texto que não se teve acesso ao original.

Esse é um recurso utilizado nos trabalhos acadêmicos quando você quer inserir no texto uma citação de um autor que foi encontrada em outra obra.

Por exemplo: vamos imaginar que você esteja utilizando um autor A como material de consulta para o seu TCC e encontra nesse material uma citação de uma outra obra, do autor B. Caso você ache que a citação se encaixa com o assunto que você está tratando na sua monografia e queira utilizá-la, isso configura uma citação de citação. Como o próprio termo leva a entender, você fará uma citação de um conteúdo que foi citado na obra que você está consultando.

É importante frisar que o ideal é sempre consultar a obra original.

Entretanto, caso essa citação seja relevante e o acesso à obra original seja dificultado, você pode usar uma citação de citação.

“Apud”, palavra em latim que significa “junto a, perto de, em”, é a expressão usada para fazer citação de citação. No contexto científico e acadêmico, este termo é utilizado como sinônimo de “citado por”.

Este formato de citação, assim como todos os demais, possui regras próprias, definidas pelas normas ABNT. Veja os exemplos:

<< IMPORTANTE!! >> Ao final do trabalho, as referências bibliográficas, deve-se incluir apenas a obra consultada por você, e não a obra foi citada pelo autor que você utilizou como fonte.

Desta forma, utilizando os exemplos acima, deveríamos inserir na lista de referências apenas a obra de Almeida.  Afinal, se os demais autores também fossem incluídos na lista, isso implicaria que suas obras também foram consultadas na íntegra, e não foram!

Bom… Agora você já sabe como utilizar o apud e não precisa mais ficar perdido na hora de estruturar seus trabalhos acadêmicos.

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Como utilizar citação direta e indireta?
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A Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte, estabelecida pelas normas da ABNT, indispensável em um trabalho acadêmico.

Copiar o bom não é feio, de maneira alguma! Feio é copiar e não citar a fonte…

Algumas vezes, por falta de clareza são cometidos deslizes que podem ser considerados PLÁGIO. Portanto, devemos fazer menção de uma determinada informação que foi extraída de uma dada fonte.

Veja como fazer citações no seu TCC corretamente:

A citação direta é a transcrição na íntegra das palavras do autor consultado, exatamente sem alterações.

Há dois tipos de citação direta:

• Citação curta (até 3 linhas): Elas fazem parte do texto, mas precisam estar entre aspas.

Exemplos:

1. Se você primeiro citar a frase entre aspas, a referência do autor deve apresentar-se na ordem: (SOBRENOME DO AUTOR, ano, página). Lembre-se: sobrenome do autor em caixa alta.

“A educação é uma forma de intervenção no mundo.” (FREIRE, 2009, p. 98)

2. Se você primeiro referenciar o autor, para depois fazer a citação, use: Sobrenome (ano, número da página).

Lembre-se: apenas a primeira letra do sobrenome em maiúscula.

• Citação longa (mais de 3 linhas): É necessário destacá-las com recuo de 4 cm, redução da fonte para o tamanho 10 e não se utiliza aspas. Deve ser deixado um espaço de 1,5 entre o texto e esta citação. Ao final deve ser acrescentado o sobrenome do autor em caixa alta, ano, página.

Exemplo:

Observação: Indica-se com reticências entre colchetes […] a supressão de alguma parte do texto original. Os comentários ou observações também são feitos entre colchetes.

Já na citação indireta , a ideia de quem escreveu é mantida, mas reescrita, ou traduzida, com as suas palavras.

Escrever o texto ou ideia de uma obra com outras palavras é considerado uma Citação Direta.

Neste caso, deve constar o autor do trecho usado e o ano de publicação da obra original, com o número de página sendo opcional.

Exemplos:

Além das citações diretas e indiretas, ainda existe a citação de citação, que pode ser uma “citação direta ou indireta de um texto que não se teve acesso ao original”. Mas esse será um assunto para o nosso próximo post. 😉

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Como escolher o tema do meu TCC?
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Essa é uma dúvida de muitos alunos…

Se você passou para o último ano da faculdade e já está perdendo o sono com a escolha do tema do seu Trabalho de Conclusão de Curso, confira DICAS que vão te ajudar a escolher um tema fácil de ser trabalhado.

O primeiro passo a ser dado numa pesquisa é a escolha do tema a ser trabalhado. Uma decisão que traz conflito na vida do estudante, mas não tem como fugir dela. Porém, escolhendo o tema certo, tudo ficará mais fácil.

Para definir o seu tema, você precisará levar em conta alguns pontos importantes:

1. AFINIDADE COM O TEMA

A primeira coisa que você precisa saber é que você vai se casar com o seu tema de TCC. Logo, o seu tema deve ser baseado em um assunto que você gosta, pois você vai conviver intensamente,  durante algum tempo com ele. Então, faça uma lista de disciplinas e assuntos que te despertaram mais interesse durante o curso.

2. SEJA ESPECÍFICO

O tema do TCC não pode ser tão abrangente. O ideal é que ele seja bem específico, para que você tenha condições de explorá-lo totalmente e não deixar lacunas no estudo.

Se o seu tema for Marketing, você vai ter pelo menos uns trinta conceitos diferentes para trabalhar no TCC. Então, a sua chance de fugir do tema ou de escrever um TCC sem coesão e coerência, é muito grande! Mas se você falar sobre “Comportamento de Compras”, por exemplo, você também vai estar falando sobre Marketing, porém de uma forma bem mais específica.

3. RELEVÂNCIA DO TEMA

O tema escolhido por você deve ter relevância para a sua área de estudos e, de preferência, para a sociedade também. Muitos estudantes enfrentam dificuldades nesta etapa porque querem encontrar um tema que jamais tenha sido abordado, o que é quase impossível. Porém, é possível encontrar um novo ponto de vista para um tema que já foi discutido, cabe a você manter uma postura inovadora e encontrar um novo modo de agregar importância a esse tema.

4. DISPONIBILIDADE DE CONTEÚDO

Antes de definir o seu tema, faça um levantamento superficial apenas para saber se você terá boas fontes de consulta ao longo do trabalho. Se a pesquisa mostrar um resultado negativo, talvez seja o caso de repensar a escolha do tema: pouca disponibilidade de conteúdo dificulta a realização do seu projeto.

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